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8º Encuentro de Bibliotecas del Noroeste del Conurbano Bonaerense
Universidad Nacional de General Sarmiento
Viernes 12 de setiembre de 2008
- Curso “Las Prácticas de las Bibliotecas y la nueva generación de Usuarios”, por Mercedes Patalano
Propósitos
Reflexionar sobre los desafíos que se presentan en el campo de las bibliotecas a partir de la convergencia entre las modernas tecnologías y la recuperación de la información.
Analizar los alcances de la competencia que enfrentan las bibliotecas como consecuencia de la revolución digital y los buscadores de información en Internet.
Observar las tendencias de cambio que se experimentan en las bibliotecas y su proyección futura como instituciones de la educación.
Proporcionar herramientas de actualización y capacitación para interpretar las necesidades, expectativas y comportamientos de los usuarios de las bibliotecas.
Apoyar el desarrollo de acciones futuras que faciliten el diálogo e interacción con los lectores y que contribuyan a una mayor y mejor visibilidad de la biblioteca en la comunidad.
Contenidos
- Reflexiones sobre las prácticas de las Bibliotecas
Características de las prácticas de intermediación, contextualización y poder simbólico; ejemplos actuales en bibliotecas de nuestro país.
- La imagen de la Biblioteca, los usuarios y las nuevas tecnologías
¿Cómo se perciben las bibliotecas y los recursos de información? Opiniones de los usuarios sobre el uso de la biblioteca y la web.
Informes sobre el comportamiento de los usuarios de: OCLC, USA y British Library, Inglaterra.
- Comentarios finales y evaluación.
Propuesta de modelo de encuesta sobre comportamientos e intereses de los usuarios.
Cuestionario sobre el futuro de las bibliotecas.
Evaluación
Se utilizarán dos instrumentos de evaluación conceptual.
En primer término un ejercicio sobre los contenidos de una “Encuesta sobre los Intereses y Comportamientos de los Usuarios”. Los participantes en equipos elaborarán un prototipo de futura encuesta, teniendo en cuenta las pautas establecidas para la ejercitación.
El segundo elemento de evaluación consiste en un “Cuestionario sobre el Futuro de la Bibliotecas” por medio del cual los participantes, de manera individual, responderán preguntas sobre aspectos vertidos en el Curso.
Finalizará el curso con preguntas, respuestas y reflexiones con participación de todos los asistentes.
Presentaciones del Curso:
Bibliografía
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- Budd, John M. and Raber, Douglas (1998). “The cultural state of the fin de millénaire library”. Library quarterly, v. 68, n. 1, p. 55-79
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Consultado 4 abril 2008
- Lozano Palacios, A. (2006) “ ¿Cómo se perciben las bibliotecas y los recursos de información? Parte 2: El uso de la biblioteca: en persona y en línea”. En: Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, nº 84-85, p. 115-149. http://www.aab.es/pdfs/baab84-85/84-85a6-parte2.pdf
Consultado 4 abril 2008
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